İstenmeyen Davranışlar ve Ortadan Kaldırılmaları

İstenmeyen Davranışlar ve Ortadan Kaldırılmaları

Istenmeyen Davranışlar ve Ortadan Kaldırılmaları ‘nı madde madde inceleyelim. Bir sınıfta her şeyin kusursuz olması tabii ki beklenemez. Her zaman bir aksilik veya sorunlar çıkacaktır. Bu sorunların başından gelirken aşağıda maddeleri sırasıyla yapmak gerekir. Tepkisel bir yöntem uzak durmamız gereken  , çağdaş yaklaşımda yeri olmayan bir yöntemdir. Ceza ya bu yaklaşımda yer yoktur. Alternatif baş etme metotlarını kullanmalıyız. Şimdi bir sınıfta sağlıklı bir ortam için nelere gerek vardır bunları bir kontrol edelim.

• Bir sınıfta etkinliklere herkes katılıyor ise sorun çıkmayacaktır.
• Başarılı öğrenciye ek etkinlik vermek gerek.
• Başarısız öğrenciye ek etkinlik verilmez , yapabileceği düzeylerde etkinlik verilir.
• Öğretmen ; gözlem yoluyla veri toplar , sorunu saptar , tespit eder ve Dewey basamakları ile sorunu çözer.

İstenmeyen Davranışları Ortadan Kaldırma

1. Önce sorunu anlamak gerekir.
2. Olay ilk defa gerçekleşiyorsa görmezden gelebiliriz.
3. Uyarmak 
     3.1 Göz Teması
     3.2 Fiziksel Yakınlık
     3.3 Sessiz Kalma
     3.4 Sözlü Uyarı
4. Dersin konusunda değişiklik yapmak.
5. Öğrenciye sorumluluk vermek.
6. Öğrenci ile bire bir konuşmak
7. Okul yönetimi ve aile işbirliğine başvurmak
8. Son çare bunlar olmadıysa Rehberlik Servisine başvurulur.